Aicina piedalīties EK kursā par pedagogu digitālās kompetences pilnveidošanu

Eiropas Komisija aicina pedagogus, izglītības iestāžu vadību, pedagoģijas studentus un citus interesentus pieteikties dalībai tiešsaistes kursā par digitālās kompetences pilnveidi mācību rezultātu izvērtēšanas jomā. Kurss norisināsies no šī gada 16. septembra līdz 23. oktobrim. Kurss ir bezmaksas.

Par kursu

Kursu cikla “Skolotāja digitālās kompetences pilnveide” piektais kurss pievērsīsies izvērtēšanai. Digitālās tehnoloģijas var uzlabot esošo vērtēšanas sistēmu un veicināt jaunu un inovatīvu praksi. Skolotāji var izmantot digitālās tehnoloģijas, lai vāktu datus, kas ļauj labāk izprast skolēnu vajadzības un novērtēt viņu darbu, vienlaikus sniedzot iespēju vērtēšanas sistēmu piemērot savām vajadzībām un mācību programmai.

Reģistrācija kursam

Kursa mērķi:

• Izvēlieties digitālās tehnoloģijas, kas palīdz izvērtēt konkrētus aspektus vērtēšanā un vislabāk atspoguļotu vērtējamā mācību rezultāta raksturu,
• izvēlieties digitālās tehnoloģijas, kas atvieglo mācību rezultātu atspoguļošanu un analīzi, lai atbalstītu jūsu pārdomas par savu mācību darbu un skolēnu mācīšanās procesu,
• izvēlēties digitālās tehnoloģijas, kas var palīdzēt sniegt, saņemt un analizēt atgriezenisko saiti, lai izvērtētu un uzlabotu mācību plānu.

Kursa norise un apliecība

Šis ir asinhrons tiešsaistes kurss. Dalībnieki var iesaistīties aktivitātēs un uzdevumos sev pieņemamā laikā, taču ir jāievēro kursa gala termiņš un gala darba iesniegšana. Gala darbu vērtēs kursa dalībnieki.

Sekmīgi pabeidzot kursu, tiek piešķirta apliecība digitālā formātā. Apliecībā ir norādīts dalībnieka vārds, galvenā informācija par kursu, piemēram, paredzamais mācību stundu skaits, mācību mērķi un saite uz kursa mājaslapu.

Kursa apjoms ir 15-20 studenas.

Reģistrācija kursam

Īsumā par kursu

Tēma: Skolotāju digitālās kompetences pilnveide: “Vērtēšanas metodes digitālajā laikmetā”
Norises laiks: 16.09.2024 – 23.10.2024
Norises vieta: Tiešsaistē
Dalībnieku skaits: Neierobežots

Informācijas avots: ESEP

Attēla avots un autors: Olia Danilevich no Pexels.com